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En esta actividad curricular se pretende, en primer lugar, que los estudiantes accedan a los conocimientos históricos básicos para situar la hermenéutica en su origen greco-cristiano y, luego, puedan caracterizar su desarrollo en el contexto filosófico occidental. Examinarán, en particular, su relevancia paradigmática para fundar las ciencias sociales y humanas, particularmente en la tradición alemana de las ciencias del espíritu (Geisteswissenschaften) y sus expresiones contemporáneas. En este marco histórico-cultural de reflexión hermenéutica, identificarán su vinculación con el enfoque intercultural, que destaca el análisis de los contextos socio-culturales.
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