EVALUACION PARA LOS APRENDIZAJES
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| Descriptor |
Posibilitar a los estudiantes la adquisición de bases conceptuales y metodológicas para el desarrollo de procesos evaluativos consistentes con los objetivos de la educación. A través del trabajo personal se llevará a cabo un proceso de conocimiento y análisis de la realidad educativa que conduzca a una objetiva toma de decisiones, mediante el progresivo manejo de diseños y modelos de evaluación que permitan explorar y mejorar los diversos aspectos del proceso de aprendizaje y enseñanza, de los factores que en él influyen, y en especial, asumir la práctica evaluativa como una buena respuesta frente a la diversidad. |
| Carácter |
Mínima |
| Exámen |
no |
| Créditos |
8 |
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| Sección |
01 |
| Académico(a) |
Parra Marin Enrique , |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
ma_1, ju_1 |
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| Sección |
02 |
| Académico(a) |
Parra Marin Enrique , |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
ma_2, ju_2 |
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| Sección |
03 |
| Académico(a) |
Parra Marin Enrique , |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
lu_5, mi_5 |
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| Sección |
04 |
| Académico(a) |
Brito Farias Jaime, |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
ma_2, ju_2 |
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| Sección |
05 |
| Académico(a) |
Brito Farias Jaime, |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
ma_3, ju_3 |
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| Sección |
06 |
| Académico(a) |
Brito Farias Jaime, |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
lu_4, mi_4 |
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| Sección |
07 |
| Académico(a) |
Brito Farias Jaime, |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
lu_5, mi_5 |
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| Sección |
08 |
| Académico(a) |
Roman Perez Gilda, |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
lu_2, mi_2 |
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| Sección |
09 |
| Académico(a) |
Roman Perez Gilda, |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
lu_3, mi_3 |
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| Sección |
10 |
| Académico(a) |
Gonzalez Muñoz Fanny, |
| Jornada |
Diurna |
| Horario |
ma_5, ju_5 |
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| Sección |
11 |
| Académico(a) |
Mardones Montalva Abner, |
| Jornada |
Vespertina |
| Horario |
ma_7, ju_7 |
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| Sección |
12 |
| Académico(a) |
Lopez Alfaro Pablo, |
| Jornada |
Vespertina |
| Horario |
ma_7, ju_7 |
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