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La actividad curricular busca profundizar el estudio intuitivo de las probabilidades y la combinatoria introduciendo elementos lúdicos, gráficos y concretos, realizando simulaciones que integran elementos computacionales. Lo cual permite resolver problemas complejos usando modelos en un contexto simple. Además se destacan las ventajas y limitaciones del modelo. Posteriormente, se incorpora el formalismo asociado a la axiomática de probabilidades, una vez que se hayan desarrollado las habilidades intuitivas y ciertas capacidades de modelar. |