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Esta actividad curricular entregará una visión actualizada de los principales enfoques de intervención en el área de la lectura y escritura para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales. Tendrá un enfoque teórico-práctico, con mayor énfasis en lo práctico. El proceso evaluativo se efectuará a través de Estudio de Casos, planificaciones, informes psicopedagógicos y elaboración de material didáctico. |