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El propósito de esta actividad curricular es consolidar el conocimiento de sí mismo a partir de la comprensión de la importancia de la autobservación como herramienta de trabajo que resguarda la integridad profesional. Metodológicamente, se fortalece la introspección y competencias de metacognición y afectivas que van regulando la práctica profesional con responsabilidad hacia sí mismo y los demás. Se contemplan heteroevaluaciones grupales e individuales formativas, además de autoevaluaciones. |