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El propósito de esta actividad curricular, es que los estudiantes conozcan y reflexionen acerca de los conceptos de salud mental en la edad infanto juvenil, y que identifiquen sus posibles patologías y trastornos específicos, contextualizando causas, factores protectores y de riesgo en el escenario actual de la sociedad. Se trabajarán estrategias metodológicas que implican exposición de las temáticas, la observación de casos, la reflexión, la lectura comprensiva y el uso de estrategias metacognitivas, que le permitan hacer comparaciones, distinciones e identificación de sintomatología según edad y contexto. |