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A través de esta actividad los estudiantes desarrollarán competencias orientadas a la inserción de la gestión de proyectos en el ordenamiento territorial, identificando el rol del Estado y las distintas fuentes de información disponible para la generación de los mismos; prepararán y evaluarán proyectos de acuerdo a los distintos tipos de modelos y criterios de evaluación frecuentemente empleados y analizarán los componentes en la gestión de proyectos sociales, desarrollando criterios para su formulación, evaluación, gestión y monitoreo. |