| Descriptor |
La actividad curricular pretende contextualizar las problemáticas éticas en un espacio de sociedad del conocimiento, con el fin de que los estudiantes reflexionen desde sus propias experiencias personales los desafíos de una sociedad técnica y tecnológica, en las diversas áreas del saber, para avizorar sus posibles repercusiones. A su vez, responder desde la historia ética-filosófica, algunas soluciones frente a las tensiones del sujeto en los microespacios institucionales, ético-científicos, ético-culturales, ético-religiosos, ético-políticos y bioéticos. |